<mark id="acfez"><u id="acfez"></u></mark>

    <listing id="acfez"></listing>

      <listing id="acfez"></listing>
      <small id="acfez"></small>

      University Physics

      大學物理

      自我評價 您現在的位置:首頁:教學效果-自我評價


      1.課程的主要特色及創新點(限200字以內,不超過三項)

        結合學生的特點和英語教學的優勢,本課程主要特色包括以下幾個方面:

        1) 重研究性教學,通過對個別案例的細化討論,提高學生的科研素養;通過融入物理學史的內容, 培養學生的思辨能力;強化滲透式教學,通過實例來講解物理現象和物理規律。

        2) 加強師生之間的互動,學生通過自主學習,實現對知識的了解和掌握;通過報告會的形式,對學生感興趣的物理問題進行分析和討論。

      2.課程與國內外同類課程相比所處的水平及原因

        本課程在國內屬于開設時間較長的雙語課程,通過和同行的交流,可以看到處于較為領先的狀態,這是我們不斷吸收國內外先進教學理念和教學手段,并根據同濟大學的實際情況,在實踐中選擇的結果。學生在這一教學模式下,大部分學習積極性都有所提高,對教學效果的改善起到了正面的作用。

      3.課程目前存在的不足

        低年級學生的課程負擔較重,大學物理的學時有限,教學過程中缺少應有的以助教為主導的習題課環節,這對教學改革的進一步深入都帶來了不利的影響。


      澳客彩票